《小舍得》欢欢被南俪逼着给米桃道歉,有三点反思

伟凡心理   04月29日

1.引导孩子与同学相处、打交道

欢欢和米桃出现了矛盾。如何看到别人的优点,如何理解别人的不同,如何看待别人比自己强,这些都是同学之间相处要学会的。

本着一颗善良心,一颗包容心,懂得欣赏别人的优点,也能认识到自己的优点。

不少孩子的自尊心特别强,受不得一点委屈,一点挫折。也就是心理的承受能力特别差,这离不开自己的成长环境,父母一切包办的今天。孩子能得到的锻炼很少,可以自己经历的不多。导致孩子遇到问题时,不知如何应对。

所以,家长在日常生活中,要减少对孩子的关注度,与孩子保持适当的距离,给孩子成长的空间。你退一步,孩子的空间就多一分。

2.不拿自己的孩子去比较,让孩子去经历

伟凡心理创始人艾歆伟说,不活在别人的标准里。社会中有太多的标准,大多的比较,作为家长也不可避免地,被社会上各种标准去衡量。

这种标准,让家长产生了太多的焦虑,自以为看懂了社会的本质,就把这种标准和比较实践在孩子身上。

剧中南俪总是将夏欢欢和米桃儿作比较,言语之中更是对女儿有了打压贬低的意思,丝毫没有注意到女儿的心理变化。

有些父母不会接受孩子不如自己,在意的是孩子比别人强,在意的是自己的虚荣心,但是这样一来苦的就是孩子了。

每个人都有自己不同的人生,不要过于执著,不活在别人的标准里,不在意别人的评价,不做任何的比较。

3.爱不是交换,不要绑架孩子

南俪咆哮道,我为你提供了这么好的物质条件……

没有孩子,你就不工作,不奋斗,不想过的好一些了吗?希望家长不要再这样说了,我做这一切都是为了你,我为你牺牲了一切享受等等

这样的做法,其实是在伤害孩子的内心,让孩子有负罪感,又通过这种负罪感来鸡娃,给孩子更多的心理负担。

考试不好,对不起养活我的父母。这样的心理暗示,有让孩子觉得学习,考试都是为了父母。一切动力的源泉就是为了让父母满意,学习的内在动力自我熄灭。

所以,爱不是交换,不要对孩子进行道德的绑架。

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